Programme de 5e ...

... suite et fin.

Après de nombreuses maquettes, mon papa a terminé ses boîtiers afin de travailler sur les matériaux.


Les élèves prendront des échantillons de matériaux (plastique, bois, métal, verre et pierre (ardoises)).


Avec un micro et un thermomètre à sonde, les élèves pourront étudier l'isolation phonique et thermique.


Dans le premier boîtier, il y a un buzzer qui sonne plus ou moins fort en fonction du voltage. Les élèves enregistrent le son et voient, par rapport aux matériaux, celui qui est le plus isolant phonique.


Dans le deuxième boîtier, il y a une ampoule 12 v (phare de voiture). En chauffant, la chaleur sera plus ou moins retenue par les échantillons de matériaux. Les élèves mesureront la température en fonction du temps afin de voir quel est le matériau le plus isolant thermique.


Tout cela servira à faire bien sûr des calculs, des courbes et des graphiques à l'aide d'un tableur-grapheur.

Mais ceci est une autre histoire ...